活動内容だけではなく、繋ぎの部分も考えなければなりません！！

半日実習、一日実習の

活動内容だけ

考えていませんか？

もちろん活動内容を考えることも大切ですが

それ以外にも考えなければならないことが

あることをご存知ですか？？

半日実習や1日実習は

半日から1日の間、担任の先生に

変わり自分が担任の先生です！！

そのため、

活動のみではなく、朝の会から活動へ移る間など

繋ぎの部分も意識しなければなりません！！！

活動内容以外に考えるべきことは7つあります！

①朝の登園受け入れ

②朝の会から活動への移り変わり

③昼食の準備中

④半数の子どもが食べ終わった時の対応

⑤自由遊びの時の行動

⑥帰りの準備中の行動

⑦降園の言葉掛け

1日の流れをみてもこれだけあります

この①〜⑦の時にその日の担任である

あなたが何も言わなければ、

子どもたちは勝手に動き出します。

先生はその日はあまり口出しをしないと思います。

本当に収集がつかなくなった場合以外は

あなたに任せています。

なのであなたが動かしていかなければなりません！

では、その場面でどのように行動するのが

良いのでしょうか？？

①絵本を数冊用意する

　・クラスの年齢に合った絵本を

　　数冊を持っていきます！！

　・1日に一冊という決まりはありません！

　　少し時間が余った！と思えば

　　絵本を読めば大丈夫です。

　・子どもの意識も自分に向きます！

②手遊びのレパートリーを増やす

　・手遊びも、余った時間に行うことができ

　　子どもの興味を引くため、

　　活動の前などにも使いやすいです！

　・レパートリーがないと思った時は

　　スピードを変えるなど変化をつけて

　　繰り返し行うことも可能です！

③ペープサートを持っておく

　・こちらは少し時間がかかりますが、

　　1つでも2つでも持っておくと

　　困った時にとても役立ちます！

この3つは自分が困った時に助けてくれます！

もうすぐ半日実習や1日実習がある

そこのあなた！！！

実際に経験して困るより

事前準備をして困らないようにしたいですよね？

まずは手遊びのレパートリーを

増やしましょう！！

今すぐ！！

YouTubeで手遊びを

調べてみて下さい！！